> > > По поводу вопроса 2 ...
нужно ли каким-то образом классифицировать глюки психики? Почему в вопросе отдельно упоминается именно отрыв от матери?
Прежде чем классифицировать, необходимо дать название явлению глюков, получаемых по недосмотру и внедряемых искусственно и процессу их устранения, начиная с того, что это "практики" / "не практики" (во что я упёрся в тексте ВП СССР и выступлениях Величко). Библейская наука термина не даст, потому что нет слова - нет явления для общества. А явление создано библейской культурой.
Отрыв от матери упоминается как раз ввиду отсутствия термина. Кроме того, стараюсь вести рассмотрение в привязке к фактологии из доклада Алексея, там это есть. Я привёл это в качестве первого после рождения воздействия.
Воздействия на психику до рождения изучает пренатальная психология. У нас по возрастной психологии было пара лекций по пренатальной (возможно из диссертации лектора), Алексей мог её семестр изучать. Как наука в России существует с 1994 г. На безымянность общей картины глюков это не влияет, скорее всего, Алексей не стал усложнять доклад новыми понятиями.